Marsikateri pasji lastnik je še vedno prepričan, da mora z vajami za boljšo vodljivost počakati do psičkovega zaključenega 6. meseca ali celo enega leta. Prav tako kot z navajanjem na različna okolja, ga tudi poslušnosti začnemo učiti že kmalu, ko pride v naš dom. Temelj učenja psa in njegovega šolanja naj bo nagrajevanje zaželenega vedenja. Nezaželeno vedenje je najbolje kar preprečiti. Če se pes loti česa prepovedanega, ga prekinemo tako, da ga zmotimo (zaploskamo z rokama, zaropotamo z ropotuljico, pokličemo psa po imenu, zasikamo,…), mu poveljujemo ne, nato pa mu takoj pokažemo, kaj od njega želimo. Primer, če je kuža začel lulati v stanovanju, ga odnesemo ven ali na papir, če je začel glodati mizo, mu ponudimo njegovo igračo za glodanje,… in pohvalimo. Vedno, ko stori kaj zaželenega, ga zelo pohvalimo, včasih tudi nagradimo s priboljškom. Strokovnjaki za učenje živali so z neštetimi poskusi dokazali, da imamo po vsakem dejanju živali le eno do dve sekundi časa, da jo za to nagradimo oziroma kaznujemo. Če to storimo pozneje, bo žival pohvalo oziroma kazen povezala z dejanjem, ki ga je počela med kaznovanjem oziroma pohvalo.
Socializacija je razvojni proces, v katerem mladič spoznava pestro in nenehno spreminjajoče se okolje, predvsem družabno in se nanj navaja. To obdobje se začne, ko mladič dopolni 3. tedne starosti in traja do njegovega 13. ali celo 16. tedna starosti. V tem obdobju ga zanima vsak predmet, začne se igrati z bratci in sestricami v leglu in z materjo. Tako si razvija in krepi mišice in s tem izboljšuje sposobnost gibanja ter vadi vedenje, povezano z lovom plena, z bojem in paritvijo. Predvsem se uči sporazumevanja s predstavniki svoje vrste ter osnovnih pravil »družabnega vedenja«, kar je nujno za življenje v skupnosti. Med družabno igro se nauči zadržati ugriz, kar psom ni prirojeno, izpopolni svoje sposobnosti za sporazumevanje s telesnimi znaki, kar je nujno za uravnavanje agresivnega vedenja pri odraslih živalih. Treba je omeniti, da kljub temu, da so znanstveniki dokazali pomembnost obdobja socializacije, s koncem tega obdobja sploh ne preneha socializacijska sposobnost psa. Ta sposobnost namreč obstaja vse njegovo življenje, vendar pa je kasneje, ko odraste, potrebno v to vložiti precej več truda, kot takrat, ko mu je narava namenila za to najprimernejši čas. Mladiča je potrebno že takoj začeti navajati na živali (kokoši, krave, konje), na otroke, na različna okolja, različne položaje in priložnosti. Že v zgodnji mladosti naj spozna mestni vrvež, hojo po stopnicah, prebrede naj plitev potok, kdaj naj se pelje z avtom, vlakom, avtobusom, peljimo ga mimo športnih igrišč, pašnikov…
